Labirinto de STEM de aplicativo móvel
O aprendizado STEM é principalmente sobre projetar soluções criativas para problemas do mundo real. Quando os alunos aprendem dentro do contexto de um projeto STEM autêntico e baseado em problemas, eles podem ver mais claramente o impacto genuíno de seu aprendizado. Esse tipo de autenticidade cria ajuste, tirando os alunos de gemidos de “Quando vou usar isso?” para uma conexão genuína entre habilidades e aplicação. Esta saída refere-se ao desenvolvimento de um aplicativo móvel que representaria um simulador virtual de problemas da vida real, pedindo aos alunos para enfrentar um problema do mundo real e, ao fazer isso, obter conhecimento por meio da resolução de problemas.
Muitas situações e problemas cotidianos exigem não apenas conhecimentos puros de ciências e matemática para serem resolvidos, mas também habilidades de resolução de problemas, estratégias de pensamento de alto nível e criatividade. Assim, o App STEM Labyrinth colocará os alunos no centro de uma situação da vida real e os desafiará a começar a resolver problemas e, eventualmente, chegar à solução. Ao fornecer ajuda em várias fases, o aplicativo pretende aumentar a motivação e a compreensão dos alunos sobre o problema. Em diferentes estágios, os alunos seriam capazes de obter dicas adicionais na forma de fotos, animações, vídeos etc. que os capacitariam a avançar no “Labirinto” e sair dele com um problema resolvido.