PROGETTO "STEM LABYRINTH"

Obiettivi e priorità

Priorità orizzontali e settoriali
  • pratiche innovative nell’era digitale
  • rafforzare i profili delle professioni di insegnamento
  • supportare le persone nell’acquisizione e nello sviluppo delle abilità di base e delle competenze chiave

Obiettivi
  • responsabilizzare i giovani e gli studenti ad essere risolutori di problemi e pensatori innovativi attraverso la scienza e la tecnologia;
  • abilitare e motivare gli studenti ad apprendere argomenti STEM immergendosi in app interattive;
  • implementare nuovi metodi e materiali di insegnamento che incoraggeranno l’insegnamento STEM;
  • fornire formazione agli insegnanti per migliorare la trasmissione dei contenuti;
  • sviluppare piani di lezioni e corsi e corsi di formazione per insegnanti per STEM;
  • indirizzare gli insegnanti a livello primario, secondario inferiore e secondario superiore nell’area delle STEM nella dimensione europea delle scuole, promuovendo relazioni più strette tra insegnanti, scuole e parti interessate e responsabili politici;
  • aumentare la dimensione europea delle scuole promuovendo relazioni più strette tra scuole, studenti e insegnanti.

Prodotti finali

Prodotti orizzontali
  • Riunioni di progetto
  • Piano manageriale
  • Garanzia di qualità
  • Disseminazione
  • Newsletter
  • Articoli di stampa
  • Comunicato stampa
  • Eventi moltiplicatori
  • Attività di apprendimento, insegnamento, formazione

Risultati intellettuali

Il Consorzio composto da sette paesi partner svilupperà quattro risultati intellettuali:

  1. Toolkit che promuove l’educazione STEM
  2. Applicazione mobile “Labirinto STEM”
  3. Linee guida per gli educatori STEM
  4. Corso di formazione per il metodo “Labirinto STEM”