Projekt STEMLABÜRINT

Eesmärgid ja prioriteedid

Horisontaalsed ja valdkondlikud prioriteedid
  • Uuenduslikud tavad digiajastul
  • Õpetajaameti tugevdamine
  • Üksikisikute toetamine põhioskuste ja võtmepädevuste omandamisel ja arendamisel

Eesmärgid
  • anda noortele ja üliõpilastele võimalus teaduse ja tehnoloogia abil saada probleemide lahendajaiks ja innovaatilisteks mõtlejateks;
  • võimaldada ja motiveerida õpilasi õppima MATIK-teemasid, kasutades selleks interaktiivseid rakendusi;
  • Võtta kasutusele uusi õppemeetodeid ja -materjale, mis soodustavad MATIK-õpet;
  • pakkuda õpetajate koolitust;
  • töötada välja MATIK-i kursuste plaanid ja õpetajakoolituskursused;
  • edendada tihedamaid suhteid õpetajate, koolide ning asjaomaste sihtrühmade ja hariduspoliitikakujundajate vahel;
  • suurendada koolide Euroopa mõõdet, edendades tihedamaid suhteid koolide, õpilaste ja õpetajate vahel.

Tulemused

Horisontaalsed tulemused
  • Projektikoosolekud
  • Tegevuskava
  • Kvaliteedi tagamine
  • Levitamine
  • Infolehed
  • Artiklid
  • Pressiteade
  • Teavitusüritused
  • Õppimine, õpetamine, koolitustegevused

Intellektuaalsed väljundid

Seitsmest partnerriigist koosnev meeskond töötab välja neli intellektuaalset väljundit:

  1. STEM haridust edendav õppematerjalide komplekt
  2. Mobiiliäpp STEM Labyrinth
  3. Juhtnöörid STEM ainete õpetajaile
  4. Täiendõppekursus STEM labürindi meetodi kohta